T-Twice Famille

Suis son rythme et accompagne ses prochaines étapes.

Retrouve ses séances, ses difficultés et ses échéances. Les signaux de son activité t’aident à lui proposer une action adaptée.

Pour quiParents et responsables d’un élève qui utilise T-Twice Elite.

Aperçu de T-Twice Famille avec la régularité, l’activité et les échéances agrégées.

L’enjeu

Trouver le bon moment pour l’aider.

Entre deux bulletins, tu as besoin de repères sur son travail pour proposer une aide adaptée à ses besoins du moment.

Ce que tu peux faire, concrètement

  1. Tu relies son espace au tien

    Ton enfant te transmet un code, tu le saisis une fois et tu accèdes à son espace depuis le tien.

    Espace famille : relier un enfant avec le code qu’il a généré.Espace famille : régularité, progression et échéances agrégées.
  2. Tu repères son rythme de travail

    Retrouve ses séances récentes, sa régularité et ses prochaines échéances sur une seule page.

    Espace famille : régularité, progression et échéances agrégées.
  3. Tu lui proposes un temps de travail

    Choisis un créneau dans son planning et envoie ta proposition. Ton enfant y répond depuis son agenda.

    Espace famille : proposer un créneau de travail dans le calendrier.
  4. Tu comprends ses points à consolider

    Ses erreurs récurrentes et ses compétences à consolider sont présentées clairement pour en parler ou travailler ensemble.

    Espace famille : erreurs majoritaires et évolution dans le temps.Espace famille : compétences observées et points à consolider.

Aussi dans Famille

Son activité, ses compétences et son calendrier t’aident à choisir une action utile au bon moment.

Espace famille : profil d’apprentissage et objectifs de l’enfant.
Profil d’apprentissageSa façon de travailler, ses points forts et les objectifs à suivre.
Espace famille : compétences observées et points à consolider.
CompétencesSes acquis et les compétences à retravailler, à partir de ses exercices.
Espace famille : proposer un créneau de travail dans le calendrier.
Calendrier partagéTu proposes un créneau, ton enfant répond depuis son agenda.

Cas concret

Nadia · mère d’une lycéenne

Sa fille prépare un concours. Nadia veut suivre son rythme et trouver un moment pour travailler avec elle.

RésultatElle voit deux jours travaillés en deux semaines et une reprise importante jeudi. Elle propose trente minutes samedi matin : sa fille accepte depuis son agenda.

Dans cet espace

Ce que tu peux faire

  • Vue d’ensemble de son activité
  • Régularité et progression
  • Échéances à venir
  • Lien contrôlé par ton enfant

Accompagne ton enfant au bon moment.